묵은지 묵은지

마음이 고와야 사랑받습니다. 얼굴만 이쁘면 뭐합니까 ? 마음이 고와야 사랑받습니다. 말을 잘 하면 뭐 합니까 ? 진실성이 있어야 사랑 받습니다. 웃기만 하면 뭐 합니까 ? 즐거움을 전해주어야 사랑받습니다. 부자로 살면 뭐 합니까 ? 나누어 줄수 있어야 사랑 받습니다. 행복하다고 생각하면 뭐합니까 ? 남의 고통도 돌아 볼줄 알아야 사랑 받습니다. 노래를 잘 부르면 뭐합니까 ? 감미로움이 깃들어야 사랑 받습니다. 글을 잘 쓰면 뭐합니까 ? 인간적인 향기가 나타나야 사랑받습니다. 사랑한다고 외치면 뭐 합니까 ? 그 마음에 사랑하는 마음이 있어야 사랑받습니다. -좋은글 중에서- 매력적인 사람이 되라. 매력은 향기가 있다. 성현에게 제자들이 물었다. 성현이 답을 한다. 다시 제자들이 묻는다. 성현이 다시 답한다...

당신에게 불치병이 선고된다고 하자. 그렇다면 당신의 기분은 어떻게 될까. 처음에는 불신과 분노가 나타날 것이고, 어느 순간에 체념의 순간과 남의 시간에 대한 아쉬움이 나타날 것이다. 불치의 병으로 시한부인생을 선고받은 이들은 한결같이 말한다. 삶의 마지막 몇달 몇일이 그 이전의 수십년의 시간에 비해서 더욱 의미있고 더욱 보람되게 보낸 시간이었다고. 우리에게 확실한 것이 하나있다면 우리의 삶이 유한하다는 것이다. 결국, 죽음은 피할 수 없는 것이고, 어떤 의미에서 우리 모두는 시한부 인생을 살고 있는 것이다. 그렇다면 우리의 순간순간은 우리가 지금 보내고 있는 상황에 비해서 더욱 알차고 더욱 보람된 삶의 가능성이 열려있다. 우리는 매일 죽어가고 있다. 그러므로 매일매일의 시간을 돌아올 수 없는 유한한 시간..

좋은 말은 아침 이슬과 같다. 이슬은 양은 많지 않지만 식물에게 큰 영향을 준다. 특히 사막 같은 지역에서는 이슬이 식물의 생존에 지대한 영향을 주고 있다. 좋은 말은 많은 말을 하는 것이 아니다. 한 마디의 좋은 말은 사람에게 많은 영향을 줄 수 있으며 때로는 사람을 살리기도 할 수 있는 능력을 가지게 된다. 내가 한 좋은 말 한 마디로 사람을 살릴 수 있다면 그것보다 귀한 일은 없을 것이다 이슬이 아침에 식물을 적셔주는 것과 같이 좋은 말로 사람의 마음을 촉촉 히 적셔준다면 좋은 말을 듣는 사람은 생명수를 공급 받는 것과 같을 것이다. 좋은 말은 소망이 있는 말이다 내 생각이 아무리 옳을 지라도 상대를 설득하려는 말과 책망하는 말은 때로는 소망을 끊을 수 있다 사람은 모두 다르게 자기만의 은사를 가지..

여우가 늑대에게 말했다. 그러자 늑대가 잠시 생각하다가 대답했다. 여우는 늑대 가죽을 쓰고 늑대의 지시에 따라 사냥훈련을 반복했다. 처음 사냥 훈련을 시작했을 때 여우의 실력은 형편없었지만, 점차 나아지더니 급기야 늑대와 거의 대등한 실력을 지니게 되었다. 그러던 어느 날 여느 때처럼 사냥훈련에 몰두하고 있을 때 여우 옆으로 수십마리의 양떼가 지나갔다. 여우는 재빨리 양떼들에게 달려들었고, 낯선 늑대가 나타나자 온 들판은 순식간에 아수라장이 되었다. 겁은 먹은 양들은 도망도 못가고 울어댔고, 놀란 사냥개와 양치기도 마을로 도망쳤다. 결국, 양치기는 어미 양 한마리를 다 챙기지 못하고 들판에 남겨두게 되었다. 어우는 살진 어미 양을 입에 물고 의기양양하게 발걸음을 제촉하는데 몇 걸음 가지 않아 근처에서 건..

그는 특별한 삶을 살지 않았다. 젊은 시절에는 돌아다니길 좋아했다. 군인으로 오랜 시간 전장을 누비기도 했다. 가정에 소홀했지만, 가정을 포기한 것도 아니었다. 아내가 세상을 떠났고, 그가 사랑하는 딸이 먼 도시로 결혼을 해 그의 곁을 떠났을 때, 그는 외로움을 달래기 위해서 또 다른 이 도시 저 도시를 돌아다니면서 잡일을 해주면서 삶을 이어갔다. 어느 날 소식이 들렸다. 딸이 위독하다고 그는 서둘러 딸이 있는 도시로 갔다. 딸 아이는 거의 죽어가고 있었다. 특별한 병명도 없었다. 안타까운 것은 그녀 곁에는 이미 남편이 떠나고 없었고, 오직 2살박이 사내아이가 있었을 뿐이었다. 결국, 딸이 젊은 나이에 이 세상 삶을 마감했다. 그는 막막하고, 어질해졌다. 그런데, 돌아보니 2살 박이 생명이 자신을 보고 ..

제인 선생님은 마을에서 인지도가 있는 음악선생님이시다. 작은 학원을 운영하고 있는데 마을의 어지간한 아이들은 다 선생님께 약간이라도 지도를 받았다고 해도 과언이 아니다. 어느 날 선생님께 전화가 걸려왔다. 자신의 아이를 맞기고 싶다는 한 어머님의 전화. 평소 부모들은 대부분 아이와 같이 와서 부탁을 하고 학원에 다니게 되지만, 이 어머님은 사정이 있어서 아이만 보낸다고 했다. 제인선생님은 더 이상 게의치 않았다. 약속한 시간에 아이는 왔다. 아이의 태도는 예의바르고 깔끔했다. 그러나 아이가 누군가의 눈에 뜨일 정도로 뛰어나지는 못했다. 오히려 약간 느린 학습태도는 아이가 평범한 수준을 넘지 못함을 단적으로 보여주고 있었다. 아이는 열심히 했다. 집에서 숙제도 열심히 했고, 학원에서의 수업도 역시 열심히 ..

"내일 보다는 지금 이 순간을" “내일”물을 주려던 그 꽃은 이미 시들어 있고 “내일”보러 가려던 그 사람은 이미 떠나 버리고 “내일”고백 하려던 그녀는 이미 다른 남자와 사랑 하고있고 “내일”전해 주려던 그 말은 이미 내 머리 속에서 사라졌다. 과연 나에게도“내일 “내일” 해야 하는 백가지 일의 이유 보다 “지금” 하고 싶은 그 한가지 일의 이유가 더 소중 하다는 것을 불투명한 삶 속에서 내일을 기대하기 보다는 지금을 더 소중히 간직하고 지금 하고 싶은 일들을 하는것이 나에게는 후회되지 않을것 같다. 그 옳지 않올지 모르는 “내일” 이라는 이 한순간 한 순간을 소중히 하는것이 더 좋을 것 이라는 것 을 알고있는 사람들은 내일 보다는 오늘을 생각할 것이다. 당신은 만약 나에게 “내일”이 오지 않는다면 이..

제가 고등학교 1학년 때의 일입니다. 당시 동생은 중학교 2학년이었습니다. 저는 학교가 가까워 걸어 다녔지만 동생은 버스를 타고 통학하였습니다. 어느 날부터인가 동생은 엄마가 주시는 차비를 받고도 버스를 타지 않고 걸어 다녔습니다. 이유를 물어보면 "가정의 평화를 위하여~ "라고 대답하고는 씩 웃고 마는 것이었습니다. 그 날도 엄마는 동생에게 차비를 주셨습니다. " 엄마 그 녀석 차비 주지 마세요. 버스 타지도 않는 녀석에게 왜 차비를 주세요? 우리 생활도 빠듯한데!" 동생이 얄미워서 볼멘소리를 하였습니다. 하지만 엄마는 그 먼 길을 동생이 걸어 다니는 것이 안쓰러웠던지 내 말은 듣지도 않고 동생에게 차비를 쥐어 주면서 "오늘은 꼭 버스 타고 가거라"라고 당부 하셨습니다. 그날 저녁 집에 돌아와 보니 맛..